Era globalisasi ini ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi, telekomunikasi dan transportasi. Ketiga hal tersebut perkembangannya berlangsung lebih cepat dari pada kemampuan kita berasimilasi terhadapnya. Dari segi teknologi informasi tidak hanya membuat informasi menjadi lebih mudah kita terima setiap saat, bahkan juga membuat kita mudah dalam memberi informasi. Jadi memberi dan menerima informasi sudah dipermudah dengan adanya perkembangan teknologi, sehingga tidak ada lagi alasan sulitnya untuk menghubungi seseorang.
Untuk itu perkembangan yang berjalan begitu cepat itu menuntut manusia secara produktif dan terus menerus memperbaiki dan menambah pengetahuan serta keterampilannya, baik dari segi teknologi, telekomunikasi ataupun dari segi transportasi. Karena pengetahuan dan keterampilan merupakan investasi untuk masa depan, dimana manusia secara periodik meningkatkan investasinya tersebut.
Salah satu jalan untuk berinvestasi dalam zaman serba bergerak ini terutama dari segi teknologi dan telekomunikasi adalah diselenggarakannya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada tingkat satuan pendidikan menengah seperti Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Mata pelajaran TIK yang telah diselenggrakan di SMP dan SMA sejak tahun 2006, dilatarbelakangi oleh perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi itu sendiri yang mana perkembangannya lebih cepat dari pada kita berasimilasi dengan perkembangan tersebut.
Mata pelajaran TIK mencakup dua aspek, yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, manipulasi dan pengelolaan informasi. Teknologi komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentranfer data dari perangkat yang satu ke yang lainnya. Karena itu Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan dan transfer informasi antar media. Dengan menggunakan Teknologi Informmasi dan Komunikasi, siswa akan dengan cepat mendapatkan ide dan pengalaman dari berbagai kalangan. Penambahan kemampuan siswa karena penggunaaan Teknologi Informasi dan Komunikasi akan dapat mengembangkan sikap inisiatif dan inovatif serta kemampuan belajar mandiri.
Untuk memperoleh itu semua, dalam proses pembelajaran bagi siswa perlu pemahaman konsep yang tepat. Karena dengan pemahaman konsep yang tepat dapat memberi pondasi kepada siswa untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang telah didapatnya. Terutama dalam hal perkembangan informasi dan perkembangan teknologi. Tanpa pemahaman konsep yang jelas, siswa tidak akan memiliki dasar yang kuat untuk mengikuti cepatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi yang notabene lebih cepat perkembangannya ketimbang kita berasimilasi terhadapnya perkembangan itu sendiri.
