• About
  • Download

Ulfia Rahmi's Weblog

Ulfia Rahmi's Weblog

Category Archives: abad XXI

Konsep Ubiquitous Learning; Masa Depan dari Blended Learning

03 Friday Apr 2020

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, blended learning, desain pembelajaran, digital literacy, online learning

≈ Leave a comment

Tags

Ubiquitous Learning

Konsep modern tentang Ubiquitous Learning berdasarkan pada perkembangan komputasi dan jaringan internet yang diterbitkan oleh Mark Weiser (1991) dari Xerox Palo Alto Research Center. Artikelnya menggambarkan dunia dipenuhi oleh objek pintar dan konteks cerdas berdasarkan komputasi yang dapat diakses mana-mana, dengan cara berbeda dengan melibatkan antara komputer, jaringan, dan orang. Hal ini kemudian menjadi salah satu prinsip dalam penerapan elearning, mobile learning, virtual learning, online learning dan blended learning.

Pictorial representation of relation between m-learning, e ... Continue reading →

Standar Diskusi yang HOTs dalam Blended Learning

01 Sunday Dec 2019

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, blended learning, desain pembelajaran, elearning, instructional design, message design, pengembangan model, teknologi pendidikan

≈ Leave a comment

Tags

blended learning, higher order thinking skills, hots, message design, standar diskusi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masivnya penerapan blended learning di perguruan tinggi. Namun, praktisi masih mempertanyakan ketercapaian keterampilan berpikir kritis dan HOTS dalam penerapan blended learning. Artikel ini mengulas standar diskusi dalam blended learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Baca artikel selanjutnya dengan klik ini.

Literasi Digital dalam Pembelajaran

24 Saturday Aug 2019

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, digital literacy

≈ Leave a comment

Tags

era revolusi 4.0, literasi digital

Digital salah satu istilah yang tidak asing ditelinga kita. Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak terlepas dari konten-konten digital. Jika dipresentasekan, lebih besar pesan digital yang kita terima ketimbang pesan langsung. Buktinya saat ini orang banyak terlibat dengan gawaynya ketimbang berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Perhatikan saja, di meja makan keluarga, anggota keluarga diam, tapi bukan karena menikmati makannya namun sibuk dengan gawaynya. Continue reading →

Transformasi Pembelajaran untuk Menciptakan Pengalaman Penggunaan TIK Melalui Blended Learning

10 Wednesday Jul 2019

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, blended learning, desain pembelajaran, elearning, instructional design, message desing, online learning, pengembangan model, teknologi pendidikan

≈ Leave a comment

Tags

blended learning, ICT, TIK, transformasi pembelajaran

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses transformasi pembelajaran calon pendidik dan tenaga kependidikan melalui penerapan blended learning sebagai upaya untuk mengoptimalkan implementasi kurikulum berbasis ICT. Masalah yang terjadi adalah kurang relevannya kegiatan pembelajaran calon pendidik dan tenaga kependidikan di perguruan tinggi dengan keadaan dan kebutuhan lapangan saat ini dan masa depan. Penelitian ini dilakukan terhadap 32 mahasiswa yang terdaftar pada mata kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran. Data dikumpulkan melalui: 1) observasi terhadap kegiatan pembelajaran dan tugas-tugas setiap pertemuan baik langsung maupun virtual, dan 2) wawancara dengan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan tersebut. Kemudian data tersebut dianalisis secara kuantitatif deskriptif. Hasilnya menunjukkan bahwa terjadi transformasi pembelajaran bagi calon tenaga pendidik dan kependidikan melalui blended learning. Transformasi pembelajaran melalui Blended learning sangat penting dilakukan agar tercipta interaktivitas pembelajaran yang tinggi sehingga calon tenaga pendidik dan kependidikan memiliki pengalaman belajar terutama dalam penggunaan ICT, serta memberikan kesempatan yang luas untuk terlibat secara aktif dalam pembelajaran.

Klik di sini untuk mendapatkan artikel utuh.

Mengintegrasikan Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Matematika

24 Wednesday Oct 2018

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, digital literacy, multimedia pembelajaran, pesan pembelajaran, teknologi pendidikan

≈ Leave a comment

Tags

educational technology, mathematics learning, technology and media

Artikel ini merupakan laporan tahap validasi dari penelitian dan pengembangan multimedia pembelajaran matematika untuk Sekolah Dasar. Tujuannya untuk mengukur validasi produk yang telah dikembangkan. Pengembangan ini dilakukan dengan pertimbangan bahwa teknologi dan media pembelajaran membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang aktif, menarik, dan bermakna. Penggunaannya dalam pembelajaran menjadikan pembelajaran lebih efektif. Continue reading →

Blogfolios dalam Blended Learning: Pengembangan Keterampilan Pemrosesan Informasi Mahassiswa di Era Digital

26 Wednesday Sep 2018

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, blended learning, blogfolio, portfolio, teknologi pendidikan

≈ 19 Comments

Tags

blended learning, blogfolio, pemrosesan informasi

Pergeseran paradigma dalam konteks pendidikan mendukung inovasi pembelajaran, seperti online learning, blended learning, dan mobile learning. Peneliti menerapkan blended learning  dengan menggunakan blog sebagai portofolio untuk mahasiswa. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi efek menggunakan blog dalam blended learning untuk meningkatkan keterampilan pemrosesan informasi mahasiswa dalam lingkungan virtual. Fasilitas yang diberikan kepada mahasiswa agar familiar melakukan pencarian, mengumpulkan, mengelola, dan mengkomunikasikan informasi di era digital. Continue reading →

Digitalisasi Pembelajaran

18 Wednesday Jul 2018

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, blended learning, digital literacy, elearning, instructional design, online learning, pengembangan teknologi pembelajaran, teknologi pendidikan

≈ Leave a comment

Tags

digitalisasi pembelajaran, e-learning, online learning

Semua orang telah terkait dengan teknologi, terutama komputer dan internet. Barangkali 95% manusia di bumi telah menjadikan komputer dan internet sebagai bagian kehidupan sehari-hari mereka. Entah itu untuk belanja, membayar tagihan, memesan liburan, memesan makanan, transportasi online, ataupun berhubungan dengan keluarga dan teman. Internet secara fundamental telah mengubah bagaimana manusia menjalani kehidupannya, terutama dalam hal Continue reading →

Meretas Multimedia untuk Pembelajaran yang Efektif

11 Friday May 2018

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, multimedia pembelajaran

≈ Leave a comment

Tags

multimedia pembelajaran

Pendidik selalu mencari cara baru untuk meningkatkan keterlibatan dan menambahkan warna dan sajian konten pembelajaran. Hal ini sering dapat dicapai dengan menggunakan multimedia pembelajaran untuk menyampaikan konten pembelajaran. Multimedia pembelajaran memberikan tawaran berbagai variasi format video, seperti  animasi, gambar, ilustrasi, klip video, dan klip audio yang tersedia secara stand alone ataupun secara online.

Namun, banyak multimedia pembelajaran yang juga tidak cocok dengan siswa dan tujuan pembelajaran. Continue reading →

Beberapa hal yang Membuat Online Learning tidak Berhasil

04 Wednesday Apr 2018

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, desain pembelajaran, online learning, teknologi pendidikan

≈ Leave a comment

Tags

ketidakberhasilan online learning, online learning

Online learning sangat populer di era digital. namun, meskipun popularitas online learning belum tentu bersinergi dengan keberhasilan hasil belajar siswa. Pendidik perlu merancang aktivitas yang melibatkan siswa secara aktif sepanjang pembelajaran. Berikut beberapa hal yang teridentifikasi yang membuat siswa gagal pada online learning, diantaranya: Continue reading →

Tujuh Cara Menyediakan Dukungan Siswa untuk E-Learning

15 Thursday Mar 2018

Posted by ulfiarahmi in abad XXI, online learning, teknologi pendidikan

≈ Leave a comment

Tags

e-learning

  1. menawarkan jam kerja online
  2. bermurah hati memberikan umpan balik
  3. menjanjikan waktu respon yang cepat
  4. bersikap fleksibel bila mungkin
  5. Tapi, juga memberikan pertanggungjawaban
  6. bersikap proaktif dalam menjangkau peserta didik
  7. menyediakan kesempatan/ waktu untuk melakukan tatap muka antara siswa dan guru, dan siswa dan siswa
← Older posts

Subscribe

  • Entries (RSS)
  • Comments (RSS)

Archives

  • November 2020
  • August 2020
  • July 2020
  • May 2020
  • April 2020
  • March 2020
  • February 2020
  • December 2019
  • November 2019
  • October 2019
  • August 2019
  • July 2019
  • June 2019
  • May 2019
  • April 2019
  • March 2019
  • January 2019
  • November 2018
  • October 2018
  • September 2018
  • August 2018
  • July 2018
  • June 2018
  • May 2018
  • April 2018
  • March 2018
  • February 2018
  • December 2017
  • November 2017
  • October 2017
  • September 2017
  • August 2017
  • July 2017
  • June 2017
  • May 2017
  • March 2017

Categories

  • abad XXI
  • artikel ilmiah
  • blended learning
  • blogfolio
  • Desain Pelatihan
  • desain pembelajaran
  • digital literacy
  • elearning
  • email
  • instructional design
  • Lain-lain
  • message design
  • message desing
  • model pengembangan
  • multimedia pembelajaran
  • online learning
  • pengembangan model
  • pengembangan teknologi pembelajaran
  • pesan pembelajaran
  • portfolio
  • teknologi pendidikan
  • Teori Belajar
  • Uncategorized

Meta

  • Register
  • Log in

Instagram

No Instagram images were found.

Facebook

Facebook

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Join 28 other followers

Blogs I Follow

  • Ulfia Rahmi's Weblog
  • Rizca's Note
  • Rini Mucharamah
  • HOLA !
  • Seminar on Transdisciplinary Education
  • #Pendemi Musim Semi#
  • Education with Technology Harry G. Tuttle
  • Bustang's Blog
  • moondhz blog
  • Sketsa Kania
  • almannar43
  • adadiisi
  • Technology Tab
  • Sandra Juney
  • Deni Darmawan's Blog
  • darischaniago.wordpress.com/
  • nonasuzana84
  • Teknologi Pendidikan
  • Q'-bonk bew-bew
  • Dianabesni's Blog

Top Posts & Pages

  • Teknologi Pendidikan?
  • Media Pembelajaran
  • Pengembangan E-Learning
  • KONTEN
  • Konsep Ubiquitous Learning; Masa Depan dari Blended Learning
  • Tips Bekerja Dari Rumah
  • Validasi Penilaian dalam Blended Learning di Perguruan Tinggi
  • 4.0 dan Teknologi Pendidikan
  • Standar Diskusi yang HOTs dalam Blended Learning
  • Pelatihan Wirausaha Digital bagi Komunitas Belajar Daron Labs Kota Padang

Blog at WordPress.com.

Ulfia Rahmi's Weblog

Rizca's Note

Facilitating Learning

Rini Mucharamah

Beautiful is Wonderful __SIMPLE HAPPINESS_

HOLA !

more than just a Student

Seminar on Transdisciplinary Education

#Pendemi Musim Semi#

My Words in World

Education with Technology Harry G. Tuttle

Improve student learning through teacher's decisions and technology - harry.g.tuttle at gmail

Bustang's Blog

Mathematics as a Human Activity

moondhz blog

Terus belajar dan belajar menjadi lebih baik

Sketsa Kania

This WordPress.com site is the cat’s pajamas

almannar43

A topnotch WordPress.com site

adadiisi

our greatest glory is not in never falling, but in raising every time we fall,,

Technology Tab

Business and Process integration

Sandra Juney

Sebuah rumah untuk hatimu :*

Deni Darmawan's Blog

Deni Darmawan's WordPress.com weblog

darischaniago.wordpress.com/

nonasuzana84

Just another WordPress.com site

Teknologi Pendidikan

Just another WordPress.com weblog

Q'-bonk bew-bew

hal kecil akan terasa berharga ketika dia telah hilang...

Dianabesni's Blog

Just another WordPress.com weblog

Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy